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فلسفة تدريس الفلسفةPhilosophie de l'enseignement de la philosophie

Méthodologie de l'écriture philosophique

منهجية الكتابة الفلسفية

Les trois situations d'évaluation, les exigences de compréhension, d'analyse, de discussion et de synthèse, les barèmes et des principes didactiques de l'écriture.

Dans cette rubrique

01

Les situations d'évaluation et leurs exigences

L'écriture philosophique se construit en quatre étapes (compréhension, analyse, discussion, synthèse) à travers trois situations : texte à analyser et discuter, citation accompagnée d'une question, question problématique ouverte ; avec un tableau des indicateurs, procédures, barème et mise en œuvre.

02

Consignes des éléments de réponse 2016

Tableaux des consignes de réponse (2016), indicateurs et barèmes pour chaque situation d'évaluation : texte, citation avec question, question problématique ouverte, avec la demande d'expliciter leur mise en œuvre lors de la correction.

03

Barème détaillé et principes de l'écriture philosophique

Tableau des exigences et barème détaillé des trois formats selon les cadres de référence 2015, et principes didactiques : l'écriture philosophique comme écriture de communication, fractionner la difficulté sans perdre la vue d'ensemble, caractère contractuel des règles de méthode.